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沙盘模拟
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体验沙盘
来源:   2014-01-16   点击:   【关闭窗口】

?1、看得见,摸得着

??剥开经营理念的复杂外表,直探经营本质。将复杂、抽象的管理理论以最直观的方式让学员在

??体验中学习,有效地激发学员的学习兴趣,提升学习能力。在课程结束时,学员们?#36816;?#23398;的内

??容理解更透,记忆更深。

?2、想得到,做得到

??把平?#23637;?#20316;中尚存疑问的决策带到课程中印证。在2天的课程中模拟5—6年的企业全面经营管理

??学员有充足的?#26434;?#26469;尝试企业经营的重大决策,并且能够直接看到决策所带来的结果。在?#36136;?#24037;

??作中他们可能有想法,但欠缺实现的机会。

?3、体验实战

??这种培训方式是让人们在“做”中“学”,在?#25353;懟?#20013;学。教学案例现场抓取,生动鲜活。市场

??机
遇与挑战并存。参与者以角色扮演的方式体会深奥的商业思想,从本岗出发理解局部最优不等

??于全
局最优。

?4、团队合作

?这种模拟是互动的。当参与者对游戏过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地进行对话。

?除了学习商业规则和财务语言外,参与者增强了他们的沟通技能,并学会了如?#25105;?#22242;队的方式工

?作。

?5、生动有趣

?管理课程?#35805;?#37117;以理论+案例为主,比较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中。

?而通过模拟沙盘进行培训增强了娱?#20013;裕?#20351;枯燥的课程变得生动有趣。通过游戏进行模拟可以激

?起参与者的竞争热情,让他们有学习的动机——获胜!

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